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U1-Sesión 1 - Emprendiendo como Ana un Plan de Negocios
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U1-Sesión 2 - La Historia de Sabores del Perú
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U1-Sesión 3 - Gestión Estratégica (Visión y Misión)
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U1-Sesión 4 - Gestión Estratégica (Valores y Análisis FODA)
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U1-Sesión 5 - Gestión Estratégica (Objetivos Estratégicos)
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UNIDAD 2 (BIMESTRE 2) - GUÍA DEL ESTUDIANTE
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U2-Sesión 1 - Educación Financiera (Nociones Básicas de Inversión)
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U2-Sesión 2 - Educación Contable (Nociones Básicas de Estados Financieros)
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U2 - Documentos de apoyo
Evaluación de las Páginas 32 y 33 (Libro)
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1.
Según el balance general presentado, ¿cuál es el total de activos de "Sabores del Perú"?
2.
Observando el estado de resultados, ¿cuál es la utilidad bruta de "Sabores del Perú"?
3.
Si "Sabores del Perú" quisiera mejorar su razón corriente, ¿qué acción debería tomar principalmente?
4.
La razón rápida de "Sabores del Perú" es 1.0. ¿Qué indica esto sobre su capacidad de pago a corto plazo?
a) Tiene dificultades para pagar sus deudas a corto plazo.
b) Puede cubrir sus obligaciones corrientes sin depender de la venta de inventarios.
c) Depende en gran medida de la venta de inventarios para cubrir sus obligaciones corrientes.
d) Su situación financiera es excelente a largo plazo.
e) No se puede determinar su capacidad de pago con esta razón.
6.
Si "Sabores del Perú" tuviera un costo de ventas de 800.000 en lugar de 600.000, manteniendo los mismos ingresos, ¿cómo afectaría esto a su utilidad bruta?
7.
La rotación de inventarios de "Sabores del Perú" es de 2.0 veces. ¿Qué significa esto?
8.
¿Qué información principal proporciona el estado de flujo de efectivo, que no se encuentra en el balance general ni en el estado de resultados?
9.
Si "Sabores del Perú" decidiera solicitar un préstamo a corto plazo para aumentar su efectivo, ¿cómo afectaría esto a su razón corriente?
10.
¿Cuál es el principal objetivo del análisis de ratios financieros como los que se muestran en la imagen?
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