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La Inmaculada - Educación Financiera 1

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Evaluación de la Ficha 2

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1. ¿Quiénes son los personajes principales de la historia?
a) Sofía, Mateo y Andrés b) Sofía, María y Pedro c) Andrés, Carlos y Juan d) Mateo, Ana y Laura e) Sofía, Andrés y Carlos
2. ¿Qué hacía Sofía para ayudar a la comunidad?
a) Pintaba murales en las calles. b) Organizaba talleres sobre reciclaje, compostaje y consumo responsable. c) Limpiaba las calles de la ciudad. d) Plantaba árboles en los parques. e) Recolectaba donaciones para los necesitados.
3. ¿Qué representaban los murales de Andrés?
a) Paisajes naturales. b) Animales en peligro de extinción. c) La inclusión, la diversidad y la convivencia pacífica. d) Edificios históricos de la ciudad. e) Personajes famosos de la historia.
4. ¿Cuál fue el impacto de las acciones de la Brigada ODS 11?
a) No generaron ningún cambio. b) Solo transformaron la ciudad físicamente. c) Inspiraron a otros jóvenes a unirse a su causa y demostraron que el cambio es posible. d) Solo recibieron reconocimiento por parte del gobierno. e) Solo lograron recaudar fondos para su organización.
5. ¿Qué valores se destacan en la historia de la Brigada ODS 11?
a) La competencia y el individualismo. b) La pasividad y la indiferencia. c) La pasión, la creatividad y el trabajo en equipo. d) La envidia y el egoísmo. e) La irresponsabilidad y la desorganización.
6. ¿Qué significa la frase "la unión hace la fuerza"?
a) Que es mejor trabajar solo. b) Que trabajando juntos se pueden lograr grandes cosas. c) Que es imposible trabajar en equipo. d) Que cada uno debe hacer lo que le parezca. e) Que solo los líderes son importantes.
7. ¿Qué tipo de problemas buscaba solucionar la Brigada ODS 11?
a) Solo problemas económicos. b) Solo problemas políticos. c) Desafíos ambientales y sociales. d) Solo problemas de salud. e) Solo problemas educativos.
8. ¿Qué se menciona sobre el reciclaje y el compostaje en la historia?
a) Que son prácticas inútiles. b) Que son importantes para reducir el impacto ambiental. c) Que son actividades peligrosas. d) Que no generan ningún cambio significativo. e) Que solo deben ser realizadas por adultos.
9. ¿Qué se puede deducir del nombre "Brigada ODS 11"?
a) Que no tienen relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. b) Que se enfocan específicamente en el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 11 (Ciudades y comunidades sostenibles). c) Que son una organización militar. d) Que son un grupo de científicos. e) Que se dedican a la exploración espacial.
10. ¿Cuál es el mensaje principal que transmite la historia?
a) Que los jóvenes no pueden hacer la diferencia. b) Que solo los adultos pueden generar cambios. c) Que todos tenemos el poder de contribuir a un mundo mejor. d) Que es imposible lograr un futuro sostenible. e) Que es mejor no involucrarse en problemas sociales y ambientales.