-
Sin categorizar
-
U1-Sesión 1: ¡Somos detectives de problemas!
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
-
U1-Sesión 2: Historias que inspiran
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
-
U1-Sesión 3: Emprendimiento Social
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
-
U1-Sesión 4: ¡Nuestra marca, nuestra identidad!
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
-
UNIDAD 2 (BIMESTRE 2) - Guía del estudiante
-
U2-Sesión 1: ¡Finanzas en acción!
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
- Prueba
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
-
- Unirse a este curso para acceder a recursos
-
Evaluación de la Ficha 9
Calificación
0
0
No hay comentarios por ahora.
Unirse a este curso
para ser el primero en comentar.
1.
¿Qué es la contabilidad?
2.
¿Con qué se compara la contabilidad en la imagen para explicarla de forma sencilla?
3.
¿Cuál NO es uno de los propósitos de la contabilidad según la imagen?
4.
¿Qué ejemplo se usa en la imagen para explicar cómo funciona la contabilidad?
5.
Según la imagen, ¿qué hacen los contadores para llevar un control del dinero?
6.
En el ejemplo de la limonada, ¿qué ayuda a saber la contabilidad?
7.
¿Qué más ayuda a saber la contabilidad en el ejemplo de la limonada?
8.
¿Cuál es el resultado final que ayuda a calcular la contabilidad en el ejemplo de la limonada?
9.
¿Qué se menciona en la imagen como "principios contables"?
10.
¿Cuál es la idea principal que transmite la imagen sobre la contabilidad?
Compartir este contenido
Compartir enlace
Compartir en redes sociales
Compartir por correo electrónico
Please iniciar sesión para compartir esto Prueba por correo electrónico.